Breve riassunto delle principali decisioni assunte nelle riunioni a cui partecipano i rappresentanti dei genitori
Riunione del CdI del 7 ottobre 2016
Il Consiglio ha approvato le varazioni al programma annuale che discendono principalmente dal dato definitivo dei contributi provenienti dalle famiglie, purtroppo inferiori alle previsioni, e alla partite di giro legate ai viaggi di istruzione e soggiorni linguistici. Nel contesto di questo punto si è parlato dell'iniziativa nazionale dello School Bonus che riguarda esclusivamente edilizia scolastica e alternanza scuola-lavoro e quindi non riguarda il potenziamento dell'offerta didattica. L'assicurazione che copre i rischi di tutti i frequentatori della scuola (alunni e personale) è stata rinnovata anche per questo A.S. alle medesime condizioni dell'anno scorso. Il CdI ha approvato la richiesta di considerare giorno di vacanza il 31/10/2016 in relazione ai contigui giorni festivi. In analogia a quanto deciso negli anni precedenti, è stato approvata la proposta di far recuperare al personale ATA in orario utile alcune giornate prefestive nelle quali l scuola non è frequentata da alunni. La proposta di intitolazione dell'Aula Magna dell'Istituto a Valeria Solesin, promossa inizialmente dagli studenti, L'attività negoziale del Dirigente riguarda alcune figure che svolgono mansioni specifiche come RSPP; l'attivazione di alcuni servizi è stata rimandata al momento in cui si avrà maggior certezza sulle effettive disponibilità economiche. Fatto positivo la scuola dispone di un gruppo di 10 docenti dedicati al potenziamento che possono essere impegati per funzioni varie tra cui, quando necessario, le supplenze temporanee (non si può chiamare un supplente esterno se la supplenza non è superiore alle 10 giornate di servizio). In merito alla situazione del Palasport che è utilizzato al momento da tre Istituti, sia con riferimento ai servizi che alla sicurezza, è in corso di preparazione una lettera dei tre Dirigenti per sollecitare una più puntuale verifica a fini di manutenzione ordinaria e il massimo di prevenzione al rischio di furti. Il Consiglio esprime unanime l'appoggio all'iniziativa. E' stato infine proposto di incentivare l'uso del fondo di solidarietà che viene di tanto in tanto utilizzato per venire incontro alle esigenze di famiglie disagiate quando si intraprendono iniziative di classe, affinché venga alimentato con l'1% del contributo delle famiglie (con un minimo) ma anche attraverso altre modalità (vendita ai mercatini, collette ed inizative analoghe) svolte da studenti e famiglie.
Riunione del Comitato di Valutazione del 27 aprile 2016 e del 9 maggio 2016
Il Comitato di valutazione si è di nuovo riunito per discutere in dettaglio una bozza di criteri, come previsto dall'attuale normativa. Nel valutare questi criteri si è posto accento alla necessità di coprire tutti e tre gli aspetti indicati nella legge 130 e cioè: qualità dell'insegnamento, innovazione didattica e metodologica, coordinamento organizzativo e didattico. I criteri sono stati ampiamente discussi dai componenti del comitato, con qualche semplificazione e maggior precisione rispetto alla bozza di lavoro, e per ciascun criterio si è fissato un peso che servirà per stilare la graduatoria dei docenti che faranno domanda per l'incentivo. Come richiesto dal Ministero, i criteri approvati saranno a giorni riportati in una banca dati nazionale. Nella riunione del 9/5/16 si è provveduto alla stesura ed approvazione finale come Comitato. Si è anche convenuto sul fatto che il Comitato all'inizio del prossimo A.S. analizzerà come sono stati applicati i criteri nell'assegnazione di quest'anno al fine di proporre eventuali correttivi ed estensioni suggeriti dall'esperienza.
Il Comitato di valutazione si è di nuovo riunito per discutere in dettaglio una bozza di criteri, come previsto dall'attuale normativa. Nel valutare questi criteri si è posto accento alla necessità di coprire tutti e tre gli aspetti indicati nella legge 130 e cioè: qualità dell'insegnamento, innovazione didattica e metodologica, coordinamento organizzativo e didattico. I criteri sono stati ampiamente discussi dai componenti del comitato, con qualche semplificazione e maggior precisione rispetto alla bozza di lavoro, e per ciascun criterio si è fissato un peso che servirà per stilare la graduatoria dei docenti che faranno domanda per l'incentivo. Come richiesto dal Ministero, i criteri approvati saranno a giorni riportati in una banca dati nazionale. Nella riunione del 9/5/16 si è provveduto alla stesura ed approvazione finale come Comitato. Si è anche convenuto sul fatto che il Comitato all'inizio del prossimo A.S. analizzerà come sono stati applicati i criteri nell'assegnazione di quest'anno al fine di proporre eventuali correttivi ed estensioni suggeriti dall'esperienza.
Riunione del CdI del 26 aprile 2016
All'OdG della riunione vi era la discussione ed approvazione del conto consuntivo 2015. Nella discussione è emerso che una consistente parte delle attività è resa possibile grazie al contributo versato dalle famiglie, Si è anche osservato che il potenziamento tecnologico realizzato negli ultimi anni comporta aumentati costi di manutenzione ed esigenze nuove quali la sicurezza informatica della rete. Il Programma dell'anno scorso è stato in larga maggioranza realizzato, salvo i pagamenti che, di norma, si effettuano nell'anno successivo a quello di svolgimento delle relative attività. Nelle varie si è parlato di future iniziative informative su sicurezza nell'uso delle reti e cyberbullismo, sulla diffusione di droghe sintetiche, di apprendimento di azioni di autodifesa, e del nuovo Piano Nazionale per la Scuola Digitale a cui anche il Benedetti Tommaseo aderisce.
All'OdG della riunione vi era la discussione ed approvazione del conto consuntivo 2015. Nella discussione è emerso che una consistente parte delle attività è resa possibile grazie al contributo versato dalle famiglie, Si è anche osservato che il potenziamento tecnologico realizzato negli ultimi anni comporta aumentati costi di manutenzione ed esigenze nuove quali la sicurezza informatica della rete. Il Programma dell'anno scorso è stato in larga maggioranza realizzato, salvo i pagamenti che, di norma, si effettuano nell'anno successivo a quello di svolgimento delle relative attività. Nelle varie si è parlato di future iniziative informative su sicurezza nell'uso delle reti e cyberbullismo, sulla diffusione di droghe sintetiche, di apprendimento di azioni di autodifesa, e del nuovo Piano Nazionale per la Scuola Digitale a cui anche il Benedetti Tommaseo aderisce.
Riunione del Comitato di Valutazione del 7 marzo 2016
Il Comitato di valutazione, costituito dal Dirigente, 3 rappresentanti dei Docenti, 1 rappresentante dei Genitori, 1 rappresentante degli studenti e 1 rappresentante esterno nominato dallo USR, si è formalmente costituito in data odierna . Si è ricordato che il compito principale del Comitato in questa nuova veste è quello di fissare i criteri che devono ispirare la valorizzazione dei docenti, in armonia con quanto previsto dalle lettere a), b) e c) dell'art. 11, comma 130, della legge 'la buona scuola'. La riunione è servita ad un primo scambio di opinioni e proposte che saranno oggetto di riflessione per una successiva riunione di messa a punto dei criteri, indetta per Aprile.
Il Comitato di valutazione, costituito dal Dirigente, 3 rappresentanti dei Docenti, 1 rappresentante dei Genitori, 1 rappresentante degli studenti e 1 rappresentante esterno nominato dallo USR, si è formalmente costituito in data odierna . Si è ricordato che il compito principale del Comitato in questa nuova veste è quello di fissare i criteri che devono ispirare la valorizzazione dei docenti, in armonia con quanto previsto dalle lettere a), b) e c) dell'art. 11, comma 130, della legge 'la buona scuola'. La riunione è servita ad un primo scambio di opinioni e proposte che saranno oggetto di riflessione per una successiva riunione di messa a punto dei criteri, indetta per Aprile.
Riunione del CdI del 11 febbraio 2016
Durante la riunione si è provveduto alla discussione ed approvazione del Piano annuale finanziario 2016. Si riscontra un avanzo 2015 inferiore rispetto all'anno precedente, soprattutto per la parte non vincolata, perché le spese programmate sono state realizzate interamente, anche con spese impreviste (arredi, manutenzioni non a carico della Città metropolitana, un server, completamento parco LIM). Ci sono state anche alcune spese di acquisto software e per l'addestramento di personale relativi a nuove procedure. Il Piano include i principali obbiettivi gestionali legati al POF, compresa la crescita della cultura della sicurezza, la comunicazione informatizzata, i soggiorni linguistici, le certificazioni, il CLIL. Sono state contestualmente approvate le ultime variazioni di bilancio 2015, che includono alcuni contributi da enti pubblici (stato, provincia) pervenuti a fine anno.
Si è poi discusso la proposta di noi rappresentanti si adottare iniziative informative con riferimento alle varie forme di dipendenza: si cercheranno collaborazioni con A:S:L. e Comune per iniziative da svolgersi nelle singole classi che si è ritenuto può efficace di incontri informativi plenari o conferenze.
Nell'ambito della attività ASL, si è coprogettato con SIVE (ente formazione di Confindustria) una attività legata alla cultura del turismo. Sull'argomento si veda la specifica comunicazione.
Per quanto riguarda i viaggi di istruzione, pur confermando il tetto di riferimento a suo tempo deliberato di 450 euro per studente, osservati gli attuali costi per le tipiche destinazioni europee, anche per ciò che attiene i costi di trasferimento, si consente alla commissione di valutare una giustificazione di singoli casi di sforamento del tetto per un massimo orientativo di ulteriori 100 euro.
Durante la riunione si è provveduto alla discussione ed approvazione del Piano annuale finanziario 2016. Si riscontra un avanzo 2015 inferiore rispetto all'anno precedente, soprattutto per la parte non vincolata, perché le spese programmate sono state realizzate interamente, anche con spese impreviste (arredi, manutenzioni non a carico della Città metropolitana, un server, completamento parco LIM). Ci sono state anche alcune spese di acquisto software e per l'addestramento di personale relativi a nuove procedure. Il Piano include i principali obbiettivi gestionali legati al POF, compresa la crescita della cultura della sicurezza, la comunicazione informatizzata, i soggiorni linguistici, le certificazioni, il CLIL. Sono state contestualmente approvate le ultime variazioni di bilancio 2015, che includono alcuni contributi da enti pubblici (stato, provincia) pervenuti a fine anno.
Si è poi discusso la proposta di noi rappresentanti si adottare iniziative informative con riferimento alle varie forme di dipendenza: si cercheranno collaborazioni con A:S:L. e Comune per iniziative da svolgersi nelle singole classi che si è ritenuto può efficace di incontri informativi plenari o conferenze.
Nell'ambito della attività ASL, si è coprogettato con SIVE (ente formazione di Confindustria) una attività legata alla cultura del turismo. Sull'argomento si veda la specifica comunicazione.
Per quanto riguarda i viaggi di istruzione, pur confermando il tetto di riferimento a suo tempo deliberato di 450 euro per studente, osservati gli attuali costi per le tipiche destinazioni europee, anche per ciò che attiene i costi di trasferimento, si consente alla commissione di valutare una giustificazione di singoli casi di sforamento del tetto per un massimo orientativo di ulteriori 100 euro.
Riunione del CdI del 14 gennaio 2016
Durante la riunione odierna sono state completate le nomine in Giunta Esecutiva (come rappresentante dei genitori il Sig. Ermanno De Bernardi) e l'Organo di garanzia (uno studente), Il Consiglio ha esaminato il Piano Triennale dell'Offerta Formativa (PTOF) che, come più volte sottolineato, è il nuovo strumento di programmazione degli Istituti scolastici con il quale si stabilisce un patto educativo tra Istituto e utenza, ed è ispirato dal premessa di indirizzo predisposta precedentemente dal Dirigente Scolastico. Si è sottolineato che il piano ha una particolare attenzione per lo sviluppo delle competenze degli studenti e del superamento delle criticità che sono state evidenziate nel Rapporto di AutoValutazione (RAV). L'offerta si accompagna alla necessità di potenziamento riguardante tutto il personale, le infrastrutture e i materiali al fine della piena applicazione del Piano. Nel PTOF una sezione è dedicata alla nuova iniziativa di Alternanza Scuola-Lavoro (ASL) che, a partire da questo A.S., andrà a regime ad interessare tutti gli studenti delle classi del triennio superiore per un totale di 200 ore nei tre anni per ogni studente. Dirigenza e Collegio hanno individuato una figura strumentale che si occuperà in modo organico dell'organizzazione delle attività connesse.
Si ricordano alcuni fatti specifici: i Piani Didattici Personalizzati sono organizzati dal Collegio di classe e dal suo Coordinatore; il percorso ESABAC è una caratteristica particolare del Liceo Linguistico legata da un accordo tra Italia e Francia;
Il Consiglio ha provveduto alla nomina dei componenti del nuovo Comitato di Valutazione di propria competenza (prof. Maddalena Cutaia per i docenti, Michele Moro per i genitori, Giulia Naia per gli studenti).
Il Dirigente Scolastico ha riassunto i risultati dell'attività negoziale svolta quest'anno.
Il Consiglio ha discusso sulle attività che avranno luogo durante i 3 giorni di cogestione (4-6 febbraio 2016). Il programma delle attività verrà al più presto completato e consegnato al DS.
L'IIS Benedetti-Tommaseo è stato invitato dal liceo Foscarini al Foscamun che è un'iniziativa degli studenti finalizzata a diffondere la conoscenza delle attività dell'Organizzazione delle Nazioni Unite. La partecipazione al progetto verrà riconosciuta nell'ambito delle ore di ASL.
Nella riunione si è anche discusso della comunicazione arrivata dal Comune di Venezia di parere favorevole sulla variante di PRG che riguarda la riconversione dell'area ex-gasometro e che comprende anche l'ipotesi di costruzione di una palestra nel cortile dell'edificio Sarpi, aspetto problematico per la eliminazione di uno spazio attualmente utilizzato come luogo di raccolta esterno dalla classi che utilizzano l'edificio e dove insiste la scala antincendio.
Durante la riunione odierna sono state completate le nomine in Giunta Esecutiva (come rappresentante dei genitori il Sig. Ermanno De Bernardi) e l'Organo di garanzia (uno studente), Il Consiglio ha esaminato il Piano Triennale dell'Offerta Formativa (PTOF) che, come più volte sottolineato, è il nuovo strumento di programmazione degli Istituti scolastici con il quale si stabilisce un patto educativo tra Istituto e utenza, ed è ispirato dal premessa di indirizzo predisposta precedentemente dal Dirigente Scolastico. Si è sottolineato che il piano ha una particolare attenzione per lo sviluppo delle competenze degli studenti e del superamento delle criticità che sono state evidenziate nel Rapporto di AutoValutazione (RAV). L'offerta si accompagna alla necessità di potenziamento riguardante tutto il personale, le infrastrutture e i materiali al fine della piena applicazione del Piano. Nel PTOF una sezione è dedicata alla nuova iniziativa di Alternanza Scuola-Lavoro (ASL) che, a partire da questo A.S., andrà a regime ad interessare tutti gli studenti delle classi del triennio superiore per un totale di 200 ore nei tre anni per ogni studente. Dirigenza e Collegio hanno individuato una figura strumentale che si occuperà in modo organico dell'organizzazione delle attività connesse.
Si ricordano alcuni fatti specifici: i Piani Didattici Personalizzati sono organizzati dal Collegio di classe e dal suo Coordinatore; il percorso ESABAC è una caratteristica particolare del Liceo Linguistico legata da un accordo tra Italia e Francia;
Il Consiglio ha provveduto alla nomina dei componenti del nuovo Comitato di Valutazione di propria competenza (prof. Maddalena Cutaia per i docenti, Michele Moro per i genitori, Giulia Naia per gli studenti).
Il Dirigente Scolastico ha riassunto i risultati dell'attività negoziale svolta quest'anno.
Il Consiglio ha discusso sulle attività che avranno luogo durante i 3 giorni di cogestione (4-6 febbraio 2016). Il programma delle attività verrà al più presto completato e consegnato al DS.
L'IIS Benedetti-Tommaseo è stato invitato dal liceo Foscarini al Foscamun che è un'iniziativa degli studenti finalizzata a diffondere la conoscenza delle attività dell'Organizzazione delle Nazioni Unite. La partecipazione al progetto verrà riconosciuta nell'ambito delle ore di ASL.
Nella riunione si è anche discusso della comunicazione arrivata dal Comune di Venezia di parere favorevole sulla variante di PRG che riguarda la riconversione dell'area ex-gasometro e che comprende anche l'ipotesi di costruzione di una palestra nel cortile dell'edificio Sarpi, aspetto problematico per la eliminazione di uno spazio attualmente utilizzato come luogo di raccolta esterno dalla classi che utilizzano l'edificio e dove insiste la scala antincendio.
Riunione del CdI del 29 ottobre 2015
La riunione è stata essenzialmente dedicata all'esame del POF che il Collegio docenti ha approvato, e sottoposto all'adozione da parte del CdI, prima della fine di ottobre in modo da far partire i progetti già da novembre. Il POF è stato illustrato nelle sue linee essenziali, soprattutto per le parti nuove o significativamente modificate rispetto alla versione approvata da questo Consiglio per l'anno precedente. Il POF 15/16 è anche il frutto del lavoro di analisi svolto nella stesura del RAV (Rapporto di autovalutazione) e dell'Atto di indirizzo emanato dal Dirigente per la stesura del PTOF (Piano triennale dell'offerta formativa), nuovi documenti previsti dalla recente legge di riforma. Di una certa rilevanza il nuovo capitolo dedicato alle 'Attività volte al miglioramento della qualità dell'offerta formativa e degli apprendimenti' che, assieme agli 'Interventi mirati al rafforzamento della didattica disciplinare ed al potenziamento dell’intera attività formativa' costituiscono gli interventi più specifici del nostro Istituto. Tra questi l'istituzione di uno Sportello per attività di recupero personalizzate dedicate a studenti del biennio, l'avvio delle certificazioni ECDL e la partecipazione dell'Istituto ad un nuovo progetto Erasmus+. Si è fatto anche cenno all'attività in corso per l'organizzazione dell'Alternanza Scuola-Lavoro in cui sono in particolare coinvolti circa 200 studenti delle classi terze.
La riunione è stata essenzialmente dedicata all'esame del POF che il Collegio docenti ha approvato, e sottoposto all'adozione da parte del CdI, prima della fine di ottobre in modo da far partire i progetti già da novembre. Il POF è stato illustrato nelle sue linee essenziali, soprattutto per le parti nuove o significativamente modificate rispetto alla versione approvata da questo Consiglio per l'anno precedente. Il POF 15/16 è anche il frutto del lavoro di analisi svolto nella stesura del RAV (Rapporto di autovalutazione) e dell'Atto di indirizzo emanato dal Dirigente per la stesura del PTOF (Piano triennale dell'offerta formativa), nuovi documenti previsti dalla recente legge di riforma. Di una certa rilevanza il nuovo capitolo dedicato alle 'Attività volte al miglioramento della qualità dell'offerta formativa e degli apprendimenti' che, assieme agli 'Interventi mirati al rafforzamento della didattica disciplinare ed al potenziamento dell’intera attività formativa' costituiscono gli interventi più specifici del nostro Istituto. Tra questi l'istituzione di uno Sportello per attività di recupero personalizzate dedicate a studenti del biennio, l'avvio delle certificazioni ECDL e la partecipazione dell'Istituto ad un nuovo progetto Erasmus+. Si è fatto anche cenno all'attività in corso per l'organizzazione dell'Alternanza Scuola-Lavoro in cui sono in particolare coinvolti circa 200 studenti delle classi terze.
Riunione del CdI del 9 ottobre 2015
Abbiamo cominciato ad affrontare la questione relativa al Comitato di valutazione, il nuovo organo previsto dalla legge 107/2015, tra i cui membri vi sono anche un docente, un genitore ed uno studente eletti dal CdI. Si è convenuto che, in attesa che vengano chiariti dal Ministero alcuni aspetti tecnici sul funzionamento di questo Comitato, sia opportuno che il CdI si dia dei criteri per la scelta di questi componenti e che tale scelta sia sulla base di candidature liberamente espresse. I criteri verranno discussi in una prossima seduta, quando tutte le componenti saranno rappresentate (per la seduta odierna non ci sono rappresentanti degli studenti e un rappresentante dei genitori deve essere egualmente rinnovato). Sono stati approvati i nuovi criteri di priorità per l'accettazione delle iscrizioni al prossimo A.S. 16/17 che dovrebbero essere maggiormente equilibrati sulla scorta dell'usuale bacino d'utenza del nostro Istituto. Questi criteri saranno illustrati ai genitori negli incontri per l'orientamento in ingresso e inseriti nel modulo di iscrizione. E' stata approvata la lista di priorità per le aree da richiedere nell'ambito dell'organico aggiuntivo, coerentemente con il Piano per l'Offerta Formativa e il Rapporto di AutoValutazione. Il CdI ha poi eletto il nuovo organo di garanzia (previsto dallo 'Statuto delle studentesse e degli studenti', è composto dal Dirigenti, da un docente, un genitore ed uno studente); il rappresentante degli studenti sarà eletto nella prossima seduta. Si sono approvate alcune spese relative all'attività negoziale del Dirigente e legate al completamento di progetti precedenti e ad esigenze straordinarie emerse negli ultimi mesi. Si è stabilito di assegnare un budget massimo per scambio a rimborso delle spese di ospitalità, in particolare concernenti l'alloggio degli insegnanti stranieri ospitati. Verrà acquistata una LIM per il laboratorio di fisica
Abbiamo cominciato ad affrontare la questione relativa al Comitato di valutazione, il nuovo organo previsto dalla legge 107/2015, tra i cui membri vi sono anche un docente, un genitore ed uno studente eletti dal CdI. Si è convenuto che, in attesa che vengano chiariti dal Ministero alcuni aspetti tecnici sul funzionamento di questo Comitato, sia opportuno che il CdI si dia dei criteri per la scelta di questi componenti e che tale scelta sia sulla base di candidature liberamente espresse. I criteri verranno discussi in una prossima seduta, quando tutte le componenti saranno rappresentate (per la seduta odierna non ci sono rappresentanti degli studenti e un rappresentante dei genitori deve essere egualmente rinnovato). Sono stati approvati i nuovi criteri di priorità per l'accettazione delle iscrizioni al prossimo A.S. 16/17 che dovrebbero essere maggiormente equilibrati sulla scorta dell'usuale bacino d'utenza del nostro Istituto. Questi criteri saranno illustrati ai genitori negli incontri per l'orientamento in ingresso e inseriti nel modulo di iscrizione. E' stata approvata la lista di priorità per le aree da richiedere nell'ambito dell'organico aggiuntivo, coerentemente con il Piano per l'Offerta Formativa e il Rapporto di AutoValutazione. Il CdI ha poi eletto il nuovo organo di garanzia (previsto dallo 'Statuto delle studentesse e degli studenti', è composto dal Dirigenti, da un docente, un genitore ed uno studente); il rappresentante degli studenti sarà eletto nella prossima seduta. Si sono approvate alcune spese relative all'attività negoziale del Dirigente e legate al completamento di progetti precedenti e ad esigenze straordinarie emerse negli ultimi mesi. Si è stabilito di assegnare un budget massimo per scambio a rimborso delle spese di ospitalità, in particolare concernenti l'alloggio degli insegnanti stranieri ospitati. Verrà acquistata una LIM per il laboratorio di fisica
Riunione del Coordinamento dei Presidenti CdI del 19 settembre 2015
Nella riunione si è ricordato che entro la fine di ottobre i CdI sono chiamati all'approvazione dei due piani dell'offerta formativa, quello tradizionale di cadenza annuale e il nuovo piano triennale previsto dalla legge 107/15 ('la buona scuola'). Questi piani dovranno tener conto anche delle risultanze del lavoro completatosi nel luglio scorso e che ha prodotto la prima versione del Rapporto di Autovalutazione (RAV). I CdI devono anche scegliere i componenti del nuovo 'Comitato per la valutazione dei docenti', previsto dalla medesima legge, la cui scelta è appunto appannaggio del CdI (un docente, un genitore, uno studente). Si è anche brevemente discusso della necessità, da parte del Coordinamento, di interfacciarsi ai nuovi organi della Città metropolitana per gli aspetti di pertinenza relativi all'ambito scolastico, nonché di alcune problematiche che talvolta sorgono relativamente ad un corretto svolgimento dei viaggi di istruzione.
Nella riunione si è ricordato che entro la fine di ottobre i CdI sono chiamati all'approvazione dei due piani dell'offerta formativa, quello tradizionale di cadenza annuale e il nuovo piano triennale previsto dalla legge 107/15 ('la buona scuola'). Questi piani dovranno tener conto anche delle risultanze del lavoro completatosi nel luglio scorso e che ha prodotto la prima versione del Rapporto di Autovalutazione (RAV). I CdI devono anche scegliere i componenti del nuovo 'Comitato per la valutazione dei docenti', previsto dalla medesima legge, la cui scelta è appunto appannaggio del CdI (un docente, un genitore, uno studente). Si è anche brevemente discusso della necessità, da parte del Coordinamento, di interfacciarsi ai nuovi organi della Città metropolitana per gli aspetti di pertinenza relativi all'ambito scolastico, nonché di alcune problematiche che talvolta sorgono relativamente ad un corretto svolgimento dei viaggi di istruzione.
Riunione del CdI del 10 luglio 2015
Nella riunione si è presa visione del calendario scolastico 2015/2016 cosi come approvato dalla Regione Veneto (vedi qui) che, come di consueto, prevede il recupero della festa del patrono veneziano, coincidente con la festa nazionale del 25/4, con la festa della Salute il 21/11 dell'anno solare precedente. Per quanto concerne le variazioni del programma annuale, si sono soprattutto inseriti in bilancio i contributi versati dalle famiglie in corrispondenza delle iscrizioni all'anno successivo e le quote per i viaggi di istruzione e gli stage che vanno a coprire le relative spese. E' stata definitivamente ratificata la spesa per l'allestimento del nuovo laboratorio di Informatica, dedicato all'insegnamento curricolare delle sezioni di Scienze applicate del Benedetti, che pur con le economie e i recuperi di schede fatti, si è potuto realizzare con 30 postazioni alunno più quella dell'insegnante. Con l'intervento della Provincia si sono anche completati i cablaggi, sia per la parte dati che telefonica che per quella elettrica. La nuova sistemazione garantirà l'aula aggiuntiva necessaria per il complesso di classi previsto nell'A.S. 2015/16. Si è anche migliorato il supporto di laboratori linguistici per il Tommaseo. Il Consiglio ha approvato l'Assicurazione annuale onnicomprensiva per gli studenti, confermando la compagnia dell'anno precedente dopo attenta disamina delle offerte ricevute. Si è preso atto che il programma annuale è stato sostanzialmente completato con tutti i progetti didattici previsti che sono stati liquidati. Il residuo di cassa consentirà un normale avvio del nuovo anno scolastico. Siamo stati informati che la scuola sta affrontando con l'ufficio scolastico la sistemazione dell'organico, con particolare riferimento alle classi del corso ESABAC che va trattato con attenzione non potendo dirottare studenti ormai avanti nel percorso sulle classi che non lo seguono. Il Presidente ha informato il Consiglio dell'istituzione nell'aprile scorso del Coordinamento dei Presidenti dei Consigli di Istituto, i cui scopi sono descritti in un regolamento che verrà allegato al verbale della riunione. Recentemente una apposita commissione d'Istituto ha emesso un documento, richiesto a livello europeo, denominato 'Rapporto di Auto-Valutazione' (RAV): la discussione all'interno della commissione ha prodotto tra l'altro la condivisione dei alcune linee guida da seguire già a partire dal prossimo anno per affontare alcune criticità emerse dall'analisi dei dati effettuata durante la preparazione del documento. Più avanti il documento sarà accessibile per la consultazione.
Nella riunione si è presa visione del calendario scolastico 2015/2016 cosi come approvato dalla Regione Veneto (vedi qui) che, come di consueto, prevede il recupero della festa del patrono veneziano, coincidente con la festa nazionale del 25/4, con la festa della Salute il 21/11 dell'anno solare precedente. Per quanto concerne le variazioni del programma annuale, si sono soprattutto inseriti in bilancio i contributi versati dalle famiglie in corrispondenza delle iscrizioni all'anno successivo e le quote per i viaggi di istruzione e gli stage che vanno a coprire le relative spese. E' stata definitivamente ratificata la spesa per l'allestimento del nuovo laboratorio di Informatica, dedicato all'insegnamento curricolare delle sezioni di Scienze applicate del Benedetti, che pur con le economie e i recuperi di schede fatti, si è potuto realizzare con 30 postazioni alunno più quella dell'insegnante. Con l'intervento della Provincia si sono anche completati i cablaggi, sia per la parte dati che telefonica che per quella elettrica. La nuova sistemazione garantirà l'aula aggiuntiva necessaria per il complesso di classi previsto nell'A.S. 2015/16. Si è anche migliorato il supporto di laboratori linguistici per il Tommaseo. Il Consiglio ha approvato l'Assicurazione annuale onnicomprensiva per gli studenti, confermando la compagnia dell'anno precedente dopo attenta disamina delle offerte ricevute. Si è preso atto che il programma annuale è stato sostanzialmente completato con tutti i progetti didattici previsti che sono stati liquidati. Il residuo di cassa consentirà un normale avvio del nuovo anno scolastico. Siamo stati informati che la scuola sta affrontando con l'ufficio scolastico la sistemazione dell'organico, con particolare riferimento alle classi del corso ESABAC che va trattato con attenzione non potendo dirottare studenti ormai avanti nel percorso sulle classi che non lo seguono. Il Presidente ha informato il Consiglio dell'istituzione nell'aprile scorso del Coordinamento dei Presidenti dei Consigli di Istituto, i cui scopi sono descritti in un regolamento che verrà allegato al verbale della riunione. Recentemente una apposita commissione d'Istituto ha emesso un documento, richiesto a livello europeo, denominato 'Rapporto di Auto-Valutazione' (RAV): la discussione all'interno della commissione ha prodotto tra l'altro la condivisione dei alcune linee guida da seguire già a partire dal prossimo anno per affontare alcune criticità emerse dall'analisi dei dati effettuata durante la preparazione del documento. Più avanti il documento sarà accessibile per la consultazione.
Riunione del CdI del 9 aprile 2015
Nella riunione è stato approvato il Conto Consuntivo 2014, che mette in risalto che la programmazione è stata sostanzialmente portata a termine e che si sono fatti importanti investimenti in materiale informatico (soprattutto le LIM), nella infrastruttura di rete informatica e negli arredi. In particolare, su questo ultimo punto occorre tener presente della necessità di rinnovare un arredo ormai obsoleto e soddisfare anche bisogni di arredo contingenti per un utilizzo ottimale degli spazi. Si è poi provveduto alla disamina e approvazione di un insieme di variazioni sul programma annuale 2015, in particolare concernente i fondi introitati dalle famiglie per i viaggi di istruzione, per stage e gemellaggi, e per le certificazioni linguistiche. Si è poi discusso su una proposta di integrazione al regolamento sulla questione riguardante l'accettazione di alunni provenienti da altri istituti o da altri indirizzi interni, onde evitare una concentrazione eccessiva nella stessa classe di studenti che abbisognano di un programma di inserimento personalizzato. I rappresentanti degli studenti hanno presentato una prima idea di realizzazione di una 'serata bianca' che sarà organizzata all'interno dell'Istituto a meno che non si riesca ad organizzarla all'esterno (nel qual caso la scuola non sarà coinvolta). Il Liceo Benedetti è stata scelto come sede di valutazione per il prossimo rapporto OCSE-PISA 2015, che comprende anche un questionario per i genitori: su questa iniziativa le famiglie coinvolte riceveranno a breve una specifica documentazione.
Nella riunione è stato approvato il Conto Consuntivo 2014, che mette in risalto che la programmazione è stata sostanzialmente portata a termine e che si sono fatti importanti investimenti in materiale informatico (soprattutto le LIM), nella infrastruttura di rete informatica e negli arredi. In particolare, su questo ultimo punto occorre tener presente della necessità di rinnovare un arredo ormai obsoleto e soddisfare anche bisogni di arredo contingenti per un utilizzo ottimale degli spazi. Si è poi provveduto alla disamina e approvazione di un insieme di variazioni sul programma annuale 2015, in particolare concernente i fondi introitati dalle famiglie per i viaggi di istruzione, per stage e gemellaggi, e per le certificazioni linguistiche. Si è poi discusso su una proposta di integrazione al regolamento sulla questione riguardante l'accettazione di alunni provenienti da altri istituti o da altri indirizzi interni, onde evitare una concentrazione eccessiva nella stessa classe di studenti che abbisognano di un programma di inserimento personalizzato. I rappresentanti degli studenti hanno presentato una prima idea di realizzazione di una 'serata bianca' che sarà organizzata all'interno dell'Istituto a meno che non si riesca ad organizzarla all'esterno (nel qual caso la scuola non sarà coinvolta). Il Liceo Benedetti è stata scelto come sede di valutazione per il prossimo rapporto OCSE-PISA 2015, che comprende anche un questionario per i genitori: su questa iniziativa le famiglie coinvolte riceveranno a breve una specifica documentazione.
Riunione del CdI del 10 febbraio 2015
La riunione è stata in larga misura dedicata all'approvazione di documenti contabili e del regolamento di Istituto.
Per le questioni contabili, si è provveduto all'analisi, e successiva approvazione, del Programma Annuale 2015 (una specie di bilancio preventivo), dalla quale si evince una conferma della riduzione dei trasferimenti di risorse economiche da parte degli enti pubblici (stato e provincia essenzialmente), la cosiddetta 'dotazione ordinaria'. Da questo discende una sensibile rilevanza percentuale del contributo che le famiglie versano contestualmente all'iscrizione, sul totale degli introiti previsti. Le uscite preventivate sono essenzialmente quelle inerenti il funzionamento generale, le spese per il personale e le varie attività di potenziamento dell'offerta didattica già indicate nel POF del corrente anno scolastico. Sono state poi analizzate, e approvate, le ultime variazioni di bilancio che hanno riguardato movimenti effettuati nelle ultime settimane del 2014.
Il testo del regolamento sottoposto all'approvazione del CdI è il risultato della risistemazione di quello che era disponibile provvisoriamente dopo la fusione dei due istituti, e della integrazione di quelle parti che questo Consiglio a già discusso ed approvato in sedute precedenti. L'attuale regolamento è composto di 29 articoli e include il Patto di Corresponsabilità educativa scuola-famiglia nonché fa proprio lo Statuto nazionale delle Studentesse e degli Studenti. Si è deciso di portare all'approvazione della prossima riunione anche la Carta dei Servizi che i consiglieri hanno per intanto ricevuto in bozza,
I rappresentanti degli studenti hanno fatto un breve bilancio dell'attività di cogestione svoltasi nei giorni 5-6-7 febbraio 2015. I corsi sono stati molteplici ma si è sentita l'esigenza di una migliore organizzazione. La proposta per il prossimo anno, visto l'interesse e la natura positiva dell'esperienza, è di incrementare il coinvolgimento degli insegnanti con un progetto ad hoc da inserire nel POF.
Nell'ultimo punto affrontato la nostra rappresentanza ha voluto avere uno scambio di vedute con le altre componenti sulla questione dell'applicazione dell'intero intervallo di voti nelle valutazioni, così come previsto dalla normativa attuale e dalla griglia contenuta nel POF. L'argomento era stato oggetto di discussione anche in un recente collegio docenti, e si è convenuto che una non completa applicazione vada a penalizzare in particolare coloro che puntano al voto massimo all'esame di stato e più in generale le valutazioni medio-alte.
La riunione è stata in larga misura dedicata all'approvazione di documenti contabili e del regolamento di Istituto.
Per le questioni contabili, si è provveduto all'analisi, e successiva approvazione, del Programma Annuale 2015 (una specie di bilancio preventivo), dalla quale si evince una conferma della riduzione dei trasferimenti di risorse economiche da parte degli enti pubblici (stato e provincia essenzialmente), la cosiddetta 'dotazione ordinaria'. Da questo discende una sensibile rilevanza percentuale del contributo che le famiglie versano contestualmente all'iscrizione, sul totale degli introiti previsti. Le uscite preventivate sono essenzialmente quelle inerenti il funzionamento generale, le spese per il personale e le varie attività di potenziamento dell'offerta didattica già indicate nel POF del corrente anno scolastico. Sono state poi analizzate, e approvate, le ultime variazioni di bilancio che hanno riguardato movimenti effettuati nelle ultime settimane del 2014.
Il testo del regolamento sottoposto all'approvazione del CdI è il risultato della risistemazione di quello che era disponibile provvisoriamente dopo la fusione dei due istituti, e della integrazione di quelle parti che questo Consiglio a già discusso ed approvato in sedute precedenti. L'attuale regolamento è composto di 29 articoli e include il Patto di Corresponsabilità educativa scuola-famiglia nonché fa proprio lo Statuto nazionale delle Studentesse e degli Studenti. Si è deciso di portare all'approvazione della prossima riunione anche la Carta dei Servizi che i consiglieri hanno per intanto ricevuto in bozza,
I rappresentanti degli studenti hanno fatto un breve bilancio dell'attività di cogestione svoltasi nei giorni 5-6-7 febbraio 2015. I corsi sono stati molteplici ma si è sentita l'esigenza di una migliore organizzazione. La proposta per il prossimo anno, visto l'interesse e la natura positiva dell'esperienza, è di incrementare il coinvolgimento degli insegnanti con un progetto ad hoc da inserire nel POF.
Nell'ultimo punto affrontato la nostra rappresentanza ha voluto avere uno scambio di vedute con le altre componenti sulla questione dell'applicazione dell'intero intervallo di voti nelle valutazioni, così come previsto dalla normativa attuale e dalla griglia contenuta nel POF. L'argomento era stato oggetto di discussione anche in un recente collegio docenti, e si è convenuto che una non completa applicazione vada a penalizzare in particolare coloro che puntano al voto massimo all'esame di stato e più in generale le valutazioni medio-alte.
Riunione del CdI del 15 dicembre 2014
Prima di tutto si è dato il benvenuto ai nuovi rappresentanti degli studenti in Consiglio, recentemente eletti, due provenienti dal Benedetti e due dal Tommaseo.
La riunione è stata in larga misura dedicata all'illustrazione del Piano dell'Offerta Formativa (P.O.F.) 2014/15, deliberato precedentemente dal Collegio dei Docenti. Il Piano è diviso in due sezioni, la parte generale che ingloba i piani orari e gli obbiettivi degli indirizzi offerti dai 4 Licei dell'Istituto, corredati da tutte le altre principali informazioni che riguardano l'attività didattica istituzionale. La seconda sezione è invece costituita dal dettaglio dei progetti che integrano l'attività curricolare. Questi documenti sono reperibili in questa pagina.
Per la parte generale ci si è soprattutto soffermati sulle differenze rispetto al POF dell'anno precedente, già analizzato da questo Consiglio. Particolare enfasi è stata data alle nuove dotazioni informatiche delle aule che, tra l'altro, sgravano un po' i laboratori dedicati dalle più comuni esigenze di collegamento ad Internet, di disponibilità di software didattico di uso generale e di sistemi evoluti di presentazione. Questo ha conseguentemente un impatto positivo sulla disponibilità di questi laboratori specifici, fatta eccezione per il laboratorio di Scienze il cui spazio è quest'anno, per necessità, occupato da una classe, ma che si spera di poter recuperare al più presto.
Il modulo di iscrizione per l'anno successivo, che viene predisposto dalle singole scuole, conterrà come di consueto la possibilità di indicare la preferenza per le attività alternative da parte di alunni che non si avvalgono dell'insegnamento della Religione Cattolica. Poiché l'istituto deve eventualmente programmare le attività didattiche e formative, che sono una delle opzioni possibili, e tenendo conto che il nostro istituto ha individuato due filoni principali per queste attività, quello storico-filosofico e quello logico-matematico e scientifico, conoscere in anticipo la scelta delle famiglie interessate consente una programmazione più precisa.
Per la parte riguardante i progetti, pur nelle ristrettezze di bilancio, si è riusciti a dar corso ad un totale di 44 progetti che sono finalizzati a 6 aree tematiche: recupero e sviluppo delle competenze; rafforzamento curricolare e disciplinare; orientamento; arricchimento culturale e di pratica sportiva; cittadinanza attiva e consapevole; offerte varie agli studenti. Le prime tre di queste aree sono in qualche modo irrinunciabili, essendo strettamente connesse all'attività curricolare. Nella parte generale il POF include una succinta lista di quelli principali, mentre vengono in dettaglio descritti nelle schede allegate che compongono la seconda sezione.
Dal POF si è sostanzialmente stralciata la parte riguardante gli aspetti normativi che viene documentata nei singoli regolamenti specifici, di volta in volta emanati dal CdI, e pubblicizzati nell'apposita sezione del sito d'Istituto. Anche i dettagli riguardanti la mobilità degli studenti viene rimandata a documenti separati.
Per quanto concerne l'orientamento, quello d'entrata è garantito dagli Open Day e dalla funzione specifica dei docenti delegati a questo scopo. Il POF stesso è il documento principale a cui attingere per avere informazioni dettagliate sull'offerta didattica e integrativa. Per l'orientamento in uscita, come sempre agli alunni di quinta è data la possibilità di partecipare in orario scolastico a Open day universitari e altre iniziative generali di orientamento. Non potendolo garantire per tutte le sedi di potenziale interesse, ci si concentra sulle due sedi più vicine e richieste, cioè Venezia e Padova. I docenti a ciò delegati svolgono poi la funzione di consulenza per l'intero istituto che va ad integrare quella più specifica degli insegnanti di classe. Noi abbiamo chiesto di fare ogni sforzo possibile per fornire un supporto personalizzato che completi le informazioni di carattere generale che inevitabilmente sono quelle che vengono di solito veicolate negli incontri organizzati dalle Università.
Si è poi ricordato che permane l'impegno dell'Istituto per i progetti europei (ex Comenius) nella nuova cornice dell'Erasmus+ (in questo momento è attivo solo quello ereditato dal Tommaseo, che si conclude al termine di questo anno scolastico).
E' stato infine annunciato che l'Istituto ha aderito alla rete dei licei della Provincia di Venezia, che comprende 14 Licei, con capofila il Franchetti-Bruno di Mestre, attraverso la quale si potranno promuovere sinergicamente attività di interesse comune ed in particolare quelle legate alla alternanza scuola-lavoro.
Il POF è stato adottato con l'unanimità dei Consiglieri.
E' stato poi approvato il regolamento per gli stage e i soggiorni linguistici all'estero che include la tempistica di proposte e raccolta di adesioni, il periodo di svolgimento (prime 2 settimane di settembre), i criteri di selezione e quelli di corresponsabilità scuola-famiglia per il buon andamento dell'iniziativa. Anche questo regolamento verrà pubblicato nell'apposita sezione del sito d'Istituto.
Si è provveduto alla nomina dei rappresentanti nella commissione viaggi e nell'organo di garanzia, nonché il nuovo rappresentante degli studenti in Giunta esecutiva.
Con riferimento alle modalità elettive della componente studenti nel Consiglio di Istituto, si è convenuto di verificare se, pur nei limiti delle modalità previste dalle norme vigenti, vi sia la possibilità di meglio garantire l'equa rappresentatività tra Benedetti e Tommaseo. La richiesta è essenzialmente di carattere pratico per i contatti tra studenti e loro rappresentanti; si è comunque ricordato che, una volta eletti, i rappresentanti di una qualsiasi delle componenti del Consiglio diventano rappresentanti di Istituto e in quest'ottica devono poi operare.
Sono state approvate le ultime variazioni del programma annuale per quanto riguarda l'anno solare 2014: si tratta in larga misura di partite di giro legate alle attività per la certificazione linguistica, il lettorato e i viaggi, che sono a carico delle famiglie, con pagamenti effettuati nelle ultime settimane, a cui si aggiunge il contratto per la fornitura dei distributori di bevande all'interno della scuola.
Nelle comunicazioni del Dirigente, si è parlato della necessità di sospendere momentaneamente, per motivi tecnici, i corsi per la certificazione in Inglese, e dei provvedimenti che sono stati presi per riprendere questa attività dopo la pausa natalizia. Tra le varie si è brevemente discusso della necessità di migliorare il servizio di segreteria a favore degli studenti che hanno le classi nella sede di Palazzo Martinengo e che in orario scolastico non possono raggiungere la sede centrale se non accompagnati.
Prima di tutto si è dato il benvenuto ai nuovi rappresentanti degli studenti in Consiglio, recentemente eletti, due provenienti dal Benedetti e due dal Tommaseo.
La riunione è stata in larga misura dedicata all'illustrazione del Piano dell'Offerta Formativa (P.O.F.) 2014/15, deliberato precedentemente dal Collegio dei Docenti. Il Piano è diviso in due sezioni, la parte generale che ingloba i piani orari e gli obbiettivi degli indirizzi offerti dai 4 Licei dell'Istituto, corredati da tutte le altre principali informazioni che riguardano l'attività didattica istituzionale. La seconda sezione è invece costituita dal dettaglio dei progetti che integrano l'attività curricolare. Questi documenti sono reperibili in questa pagina.
Per la parte generale ci si è soprattutto soffermati sulle differenze rispetto al POF dell'anno precedente, già analizzato da questo Consiglio. Particolare enfasi è stata data alle nuove dotazioni informatiche delle aule che, tra l'altro, sgravano un po' i laboratori dedicati dalle più comuni esigenze di collegamento ad Internet, di disponibilità di software didattico di uso generale e di sistemi evoluti di presentazione. Questo ha conseguentemente un impatto positivo sulla disponibilità di questi laboratori specifici, fatta eccezione per il laboratorio di Scienze il cui spazio è quest'anno, per necessità, occupato da una classe, ma che si spera di poter recuperare al più presto.
Il modulo di iscrizione per l'anno successivo, che viene predisposto dalle singole scuole, conterrà come di consueto la possibilità di indicare la preferenza per le attività alternative da parte di alunni che non si avvalgono dell'insegnamento della Religione Cattolica. Poiché l'istituto deve eventualmente programmare le attività didattiche e formative, che sono una delle opzioni possibili, e tenendo conto che il nostro istituto ha individuato due filoni principali per queste attività, quello storico-filosofico e quello logico-matematico e scientifico, conoscere in anticipo la scelta delle famiglie interessate consente una programmazione più precisa.
Per la parte riguardante i progetti, pur nelle ristrettezze di bilancio, si è riusciti a dar corso ad un totale di 44 progetti che sono finalizzati a 6 aree tematiche: recupero e sviluppo delle competenze; rafforzamento curricolare e disciplinare; orientamento; arricchimento culturale e di pratica sportiva; cittadinanza attiva e consapevole; offerte varie agli studenti. Le prime tre di queste aree sono in qualche modo irrinunciabili, essendo strettamente connesse all'attività curricolare. Nella parte generale il POF include una succinta lista di quelli principali, mentre vengono in dettaglio descritti nelle schede allegate che compongono la seconda sezione.
Dal POF si è sostanzialmente stralciata la parte riguardante gli aspetti normativi che viene documentata nei singoli regolamenti specifici, di volta in volta emanati dal CdI, e pubblicizzati nell'apposita sezione del sito d'Istituto. Anche i dettagli riguardanti la mobilità degli studenti viene rimandata a documenti separati.
Per quanto concerne l'orientamento, quello d'entrata è garantito dagli Open Day e dalla funzione specifica dei docenti delegati a questo scopo. Il POF stesso è il documento principale a cui attingere per avere informazioni dettagliate sull'offerta didattica e integrativa. Per l'orientamento in uscita, come sempre agli alunni di quinta è data la possibilità di partecipare in orario scolastico a Open day universitari e altre iniziative generali di orientamento. Non potendolo garantire per tutte le sedi di potenziale interesse, ci si concentra sulle due sedi più vicine e richieste, cioè Venezia e Padova. I docenti a ciò delegati svolgono poi la funzione di consulenza per l'intero istituto che va ad integrare quella più specifica degli insegnanti di classe. Noi abbiamo chiesto di fare ogni sforzo possibile per fornire un supporto personalizzato che completi le informazioni di carattere generale che inevitabilmente sono quelle che vengono di solito veicolate negli incontri organizzati dalle Università.
Si è poi ricordato che permane l'impegno dell'Istituto per i progetti europei (ex Comenius) nella nuova cornice dell'Erasmus+ (in questo momento è attivo solo quello ereditato dal Tommaseo, che si conclude al termine di questo anno scolastico).
E' stato infine annunciato che l'Istituto ha aderito alla rete dei licei della Provincia di Venezia, che comprende 14 Licei, con capofila il Franchetti-Bruno di Mestre, attraverso la quale si potranno promuovere sinergicamente attività di interesse comune ed in particolare quelle legate alla alternanza scuola-lavoro.
Il POF è stato adottato con l'unanimità dei Consiglieri.
E' stato poi approvato il regolamento per gli stage e i soggiorni linguistici all'estero che include la tempistica di proposte e raccolta di adesioni, il periodo di svolgimento (prime 2 settimane di settembre), i criteri di selezione e quelli di corresponsabilità scuola-famiglia per il buon andamento dell'iniziativa. Anche questo regolamento verrà pubblicato nell'apposita sezione del sito d'Istituto.
Si è provveduto alla nomina dei rappresentanti nella commissione viaggi e nell'organo di garanzia, nonché il nuovo rappresentante degli studenti in Giunta esecutiva.
Con riferimento alle modalità elettive della componente studenti nel Consiglio di Istituto, si è convenuto di verificare se, pur nei limiti delle modalità previste dalle norme vigenti, vi sia la possibilità di meglio garantire l'equa rappresentatività tra Benedetti e Tommaseo. La richiesta è essenzialmente di carattere pratico per i contatti tra studenti e loro rappresentanti; si è comunque ricordato che, una volta eletti, i rappresentanti di una qualsiasi delle componenti del Consiglio diventano rappresentanti di Istituto e in quest'ottica devono poi operare.
Sono state approvate le ultime variazioni del programma annuale per quanto riguarda l'anno solare 2014: si tratta in larga misura di partite di giro legate alle attività per la certificazione linguistica, il lettorato e i viaggi, che sono a carico delle famiglie, con pagamenti effettuati nelle ultime settimane, a cui si aggiunge il contratto per la fornitura dei distributori di bevande all'interno della scuola.
Nelle comunicazioni del Dirigente, si è parlato della necessità di sospendere momentaneamente, per motivi tecnici, i corsi per la certificazione in Inglese, e dei provvedimenti che sono stati presi per riprendere questa attività dopo la pausa natalizia. Tra le varie si è brevemente discusso della necessità di migliorare il servizio di segreteria a favore degli studenti che hanno le classi nella sede di Palazzo Martinengo e che in orario scolastico non possono raggiungere la sede centrale se non accompagnati.
Riunione del CdI del 30 ottobre 2014
Sono stati approvati l'orario e il calendario scolastico. Per quanto riguarda il primo, la versione definitiva è il risultato della ricerca di una soluzione che potesse ottemperare alla norma, ormai stabilizzatasi, che impone una organizzazione su ore di 60' e, allo stesso tempo, tener conto delle nostre specifiche esigenze legate al trasporto pubblico, in modo tale da ridurre al minimo le motivate richieste di entrata ritardata o uscita anticipata (con la precisazione che un alunno può al massimo disporre di una delle due, o l'entrata o l'uscita). Gli insegnanti sono a conoscenza dei casi più problematici per quanto riguarda l'uso dei mezzi pubblici e applicheranno una ragionevole flessibilità che tenga conto di eventi non imputabili agli alunni (ritardi con eventuali conseguenti perdite di coincidenze, eventi atmosferici e simili). Per quanto rìguarda il calendario, come di consueto la festa della Salute il 21/11/2014 sostituirà la festività patronale di San Marco che coincide con una festività nazionale.
Sono state approvate alcune variazioni di bilancio essenzialmente collegate ad entrate che non era possibile prevedere in fase preventiva e le conseguenti uscite. Tra queste la voce più rilevante è costituita dai contributi delle famiglie per viaggi di istruzione, stage, e i gemellaggi con scuole europee che sono stati utilizzati per le corrispondenti attività. Abbiamo anche ricevuto, purtroppo per l'ultima volta, il contributo provinciale che, finora, andava a coprire parte delle spese di funzionamento. In futuro, salvo novità, rimarrà per queste spese solo il finanziamento ministeriale.
La ricorrente operazione di scarico inventariale ha questa volta riguardato un monitor e una televisione, ormai inutilizzabili.
Siamo stati poi aggiornati sulla risistemazione della rete informatica dell'Istituto che include la cablatura ottimizzata di tutte le aree (aule, laboratori e altri locali di servizio), sull'aggiornamento della dotazione delle singole aule (PC e LIM) che dovrebbe completarsi nei prossimi giorni, grazie ai conseguenti investimenti. All'interno di questa revisione, l'Istituto si è dotato di un software di controllo della rete che consentirà un uso ottimale della stessa e interventi tempestivi in caso di malfunzionamenti o ridotta operatività. Questi interventi consentiranno di avviare, come previsto, a partire dal 10 ottobre p.v., l'adozione del registro elettronico.
Il Dirigente scolastico ci ha aggiornato sulla situazione degli spazi ed in particolare sull'accordo tecnico, promosso dall'ufficio scolastico e dagli organi provinciali, riguardante uso dell'edificio Sarpi e correlati aspetti relativi alla sicurezza. In particolare, come da noi rappresentanti auspicato da tempo, è previsto che prossimamente i consulenti per la sicurezza dei due Istituti che utilizzano quell'edificio, redigano un protocollo comune di intervento in caso di emergenza, cui seguiranno i necessari interventi tecnici e una prova di evacuazione comune. Negli accordi è anche inclusa la conferma dell'uso condiviso tra Algarotti e Tommaseo del laboratorio linguistico al 3^ piano.
L'entrata degli alunni deve necessariamente avvenire attraverso l'ingresso dell'edificio Sarpi: un nostro collaboratore scolastico sarà incaricato della sorveglianza presso quell'entrata. Famiglie e alunni sono ora invitati a superare gli elementi di contrasto sorti attorno all'assegnazione di quegli spazi in vista di un sereno uso condiviso degli spazi stessi, condizione fondamentale per una normale attività didattica.
Per quanto concerne il riscaldamento, l'intervento di riparazione avvenuto a palazzo Martinengo ha risolto il temporaneo arresto dell'impianto. In generale è possibile che qualche aula risulti non adeguatamente riscaldata, più che altro per mancanza di una sufficiente coibentazione dei serramenti, che può essere segnalata dai rappresentanti degli studenti nelle singole classi ai competenti organi tecnici dell'Istituto.
Si è poi discusso dell'attività negoziale con il completamento dei contratti da stipulare in quest'ultima parte dell'anno finanziario., e che riguardano lettorati, CLIL, corsi per le certificazioni linguistiche, consulente per la sicurezza, web master.
Abbiamo approvato il recupero da parte del personale ATA che svolge diverse attività non remunerate in orario extrascolastico, con alcune chiusure programmate in giornate prefestive dove non c'è di fatto attività scolastica.
E' stata anche approvata l'istituzione del 'Centro Sportivo Scolastico' dell'IIS Benedetti-Tommaseo che consentirà di organizzare in modo più strutturato, potendo anche chiedere specifici finanziamenti, l'attività sportiva d'istituto.
Sono stati approvati i criteri di priorità nell'accoglienza di domande di iscrizione per il prossimo A.S. 15/16. In particolare, a parte i casi previsti dalle norme generali, hanno priorità gli alunni residenti nel centro storico di Venezia e isole, e subito dopo quelli residenti nell'entroterra di Ca' Savio, Cavallino, Treporti che non hanno una più vicina alternativa al nostro Scientifico. Le richieste di alunni provenienti da altre parti dell'entroterra avranno priorità decrescente all'aumentare della distanza in linea d'aria. Assieme a questi criteri è stata anche approvata una nuova, più chiara formulazione dei criteri per l'accettazione delle domande di passaggio da altra scuola al nostro Istituto, criteri che sono parte integrante del nostro Regolamento: per i dettagli si faccia riferimento alla apposita circolare pubblicata sul sito della scuola.
Infine è stata approvata anche una nuova, più chiara, formulazione delle possibilità di deroga al numero di assenze massimo consentito per poter essere ammessi allo scrutinio di fine anno o all'esame di Stato finale. L'attuale normativa prevede, in sintesi, che l'alunno sia presente per i tre quarti dell'orario annuale personalizzato. I dettagli, in particolare le ore di assenza massime nei vari casi, sono visibili nella circolare n. 136/14.
Sono stati approvati l'orario e il calendario scolastico. Per quanto riguarda il primo, la versione definitiva è il risultato della ricerca di una soluzione che potesse ottemperare alla norma, ormai stabilizzatasi, che impone una organizzazione su ore di 60' e, allo stesso tempo, tener conto delle nostre specifiche esigenze legate al trasporto pubblico, in modo tale da ridurre al minimo le motivate richieste di entrata ritardata o uscita anticipata (con la precisazione che un alunno può al massimo disporre di una delle due, o l'entrata o l'uscita). Gli insegnanti sono a conoscenza dei casi più problematici per quanto riguarda l'uso dei mezzi pubblici e applicheranno una ragionevole flessibilità che tenga conto di eventi non imputabili agli alunni (ritardi con eventuali conseguenti perdite di coincidenze, eventi atmosferici e simili). Per quanto rìguarda il calendario, come di consueto la festa della Salute il 21/11/2014 sostituirà la festività patronale di San Marco che coincide con una festività nazionale.
Sono state approvate alcune variazioni di bilancio essenzialmente collegate ad entrate che non era possibile prevedere in fase preventiva e le conseguenti uscite. Tra queste la voce più rilevante è costituita dai contributi delle famiglie per viaggi di istruzione, stage, e i gemellaggi con scuole europee che sono stati utilizzati per le corrispondenti attività. Abbiamo anche ricevuto, purtroppo per l'ultima volta, il contributo provinciale che, finora, andava a coprire parte delle spese di funzionamento. In futuro, salvo novità, rimarrà per queste spese solo il finanziamento ministeriale.
La ricorrente operazione di scarico inventariale ha questa volta riguardato un monitor e una televisione, ormai inutilizzabili.
Siamo stati poi aggiornati sulla risistemazione della rete informatica dell'Istituto che include la cablatura ottimizzata di tutte le aree (aule, laboratori e altri locali di servizio), sull'aggiornamento della dotazione delle singole aule (PC e LIM) che dovrebbe completarsi nei prossimi giorni, grazie ai conseguenti investimenti. All'interno di questa revisione, l'Istituto si è dotato di un software di controllo della rete che consentirà un uso ottimale della stessa e interventi tempestivi in caso di malfunzionamenti o ridotta operatività. Questi interventi consentiranno di avviare, come previsto, a partire dal 10 ottobre p.v., l'adozione del registro elettronico.
Il Dirigente scolastico ci ha aggiornato sulla situazione degli spazi ed in particolare sull'accordo tecnico, promosso dall'ufficio scolastico e dagli organi provinciali, riguardante uso dell'edificio Sarpi e correlati aspetti relativi alla sicurezza. In particolare, come da noi rappresentanti auspicato da tempo, è previsto che prossimamente i consulenti per la sicurezza dei due Istituti che utilizzano quell'edificio, redigano un protocollo comune di intervento in caso di emergenza, cui seguiranno i necessari interventi tecnici e una prova di evacuazione comune. Negli accordi è anche inclusa la conferma dell'uso condiviso tra Algarotti e Tommaseo del laboratorio linguistico al 3^ piano.
L'entrata degli alunni deve necessariamente avvenire attraverso l'ingresso dell'edificio Sarpi: un nostro collaboratore scolastico sarà incaricato della sorveglianza presso quell'entrata. Famiglie e alunni sono ora invitati a superare gli elementi di contrasto sorti attorno all'assegnazione di quegli spazi in vista di un sereno uso condiviso degli spazi stessi, condizione fondamentale per una normale attività didattica.
Per quanto concerne il riscaldamento, l'intervento di riparazione avvenuto a palazzo Martinengo ha risolto il temporaneo arresto dell'impianto. In generale è possibile che qualche aula risulti non adeguatamente riscaldata, più che altro per mancanza di una sufficiente coibentazione dei serramenti, che può essere segnalata dai rappresentanti degli studenti nelle singole classi ai competenti organi tecnici dell'Istituto.
Si è poi discusso dell'attività negoziale con il completamento dei contratti da stipulare in quest'ultima parte dell'anno finanziario., e che riguardano lettorati, CLIL, corsi per le certificazioni linguistiche, consulente per la sicurezza, web master.
Abbiamo approvato il recupero da parte del personale ATA che svolge diverse attività non remunerate in orario extrascolastico, con alcune chiusure programmate in giornate prefestive dove non c'è di fatto attività scolastica.
E' stata anche approvata l'istituzione del 'Centro Sportivo Scolastico' dell'IIS Benedetti-Tommaseo che consentirà di organizzare in modo più strutturato, potendo anche chiedere specifici finanziamenti, l'attività sportiva d'istituto.
Sono stati approvati i criteri di priorità nell'accoglienza di domande di iscrizione per il prossimo A.S. 15/16. In particolare, a parte i casi previsti dalle norme generali, hanno priorità gli alunni residenti nel centro storico di Venezia e isole, e subito dopo quelli residenti nell'entroterra di Ca' Savio, Cavallino, Treporti che non hanno una più vicina alternativa al nostro Scientifico. Le richieste di alunni provenienti da altre parti dell'entroterra avranno priorità decrescente all'aumentare della distanza in linea d'aria. Assieme a questi criteri è stata anche approvata una nuova, più chiara formulazione dei criteri per l'accettazione delle domande di passaggio da altra scuola al nostro Istituto, criteri che sono parte integrante del nostro Regolamento: per i dettagli si faccia riferimento alla apposita circolare pubblicata sul sito della scuola.
Infine è stata approvata anche una nuova, più chiara, formulazione delle possibilità di deroga al numero di assenze massimo consentito per poter essere ammessi allo scrutinio di fine anno o all'esame di Stato finale. L'attuale normativa prevede, in sintesi, che l'alunno sia presente per i tre quarti dell'orario annuale personalizzato. I dettagli, in particolare le ore di assenza massime nei vari casi, sono visibili nella circolare n. 136/14.
Riunione del CdI dell' 8 settembre 2014
Anche questa riunione è stata convocata per fare il punto sulla questione spazi. Il Dirigente Scolastico ha aggiornato il Consiglio sugli ultimi sviluppi riguardanti soprattutto le assegnazioni di spazi nell'edificio Sarpi. Dopo un'ampia discussione, il Consiglio ha confermato il sostegno al D.S. nelle azioni che sta intraprendendo nei confronti degli uffici provinciali, cui spetta l'assegnazione definitiva per il corrente A.S., a favore delle necessità già comunicate.
Anche questa riunione è stata convocata per fare il punto sulla questione spazi. Il Dirigente Scolastico ha aggiornato il Consiglio sugli ultimi sviluppi riguardanti soprattutto le assegnazioni di spazi nell'edificio Sarpi. Dopo un'ampia discussione, il Consiglio ha confermato il sostegno al D.S. nelle azioni che sta intraprendendo nei confronti degli uffici provinciali, cui spetta l'assegnazione definitiva per il corrente A.S., a favore delle necessità già comunicate.
Riunione del CdI del 26 maggio 2014
Questa riunione è stata convocata con procedura d'urgenza perché, come evidenziato anche da un articolo sulla stampa locale, la Provincia aveva recentemente modificato la proposta del piano di assegnazione spazi agli Istituti veneziani, non aumentando ma anzi riducendo la disponibilità al Benedetti-Tommaseo nell'edificio Sarpi, proposta penalizzante per i piani di sviluppo del nostro Istituto. Nella riunione del CdI si è discusso sulla situazione di tutti gli spazi, anche alla luce di una comunicazione pervenuta dalla Provincia il giorno stesso della riunione, che confermava per l'A.S. 14/15 la disponibilità di tutti gli spazi già in uso, compresa l'ala Sarpi. Il Consiglio ha confermato il pieno appoggio al Dirigente Scolastico per le azioni che sta svolgendo nelle sedi proprie per una adeguata assegnazione di spazi che tenga conto sia delle limitazioni insite nell'uso di Palazzo Martinengo, che ha molto aule sottodimensionate, che dei piani di sviluppo futuri dell'Istituto, e per tutto ciò che attiene i lavori di adeguamento degli spazi assegnati.
Alla riunione era presente anche il responsabile del servizio Prevenzione e Protezione Ing. Alarico Tessari che ha informato il Consiglio sulle principali problematiche relative alla sicurezza. Si è convenuto sulla necessità di sviluppare e far applicare un comune protocollo in caso di emergenze che riguardino l'edificio Sarpi da parte di tutti gli Istituti che lo occupano.
Riunione del CdI del 23 aprile 2014
La seduta ha visto l'approvazione di due significativi documenti contabili: il conto consuntivo 2013 e l'aggiornamento del programma annuale 2014.
Il consuntivo 2013 si caratterizza per il fatto che si riferisce in pratica ai soli 4 mesi dell'attuale anno scolastico, coincidenti con il periodo di gestione dell'attuale direzione, dopo il periodo di commissariamento che ha preceduto l'accorpamento dei due istituti. Inoltre il residuo finanziario di pertinenza del Tommaseo è stato effettivamente trasferito al nuovo IIS solo a metà dicembre 2013: di fatto il grosso degli impegni di spesa relativi ai progetti didattici di questo A.S. è stato quindi spostato al 2014 e pertanto non compare in questo consuntivo.
L'aggiornamento del Programma annuale 2014 si è reso necessario per includere alcune entrate non note in precedenza, in particolare i versamenti effettuati dalle famiglie per stage e viaggi di istruzione, e le relative uscite. Tra le uscite vi sono alcuni aggiustamenti, in aumento rispetto a quanto inizialmente previsto, legati al maggior numero di partecipanti ad alcune attività già approvate.
Sono stati scaricati dall'inventario, e verranno poi regolarmente smaltiti da ditta specializzata, alcuni materiali informatici obsoleti e/o inutilizzabili.
Il Dirigente scolastico ha poi fatto un quadro della situazione delle iscrizioni alle classi prime nell'A.S. 14/15. Salvo approvazione degli organi superiori, sono previste: 3 sezioni al Linguistico, 2 a Scienze umane (di cui 1 con orario su 5 giorni), 4 allo Scientifico ordinamentale (di cui 1 su 5 giorni) e 2 Scientifico opzione scienze applicate (di cui 1 su 5 giorni). A causa dei vincoli prioritari sulla scelta delle lingue, non è stato possibile per il prossimo A.S. organizzare la scansione su 5 giorni per una sezione del linguistico. Complessivamente è previsto un aumento di alunni di alcune decine (attualmente gli studenti sono 1047) ma comunque il totale rimarrà sotto i 1200 alunni, che è una soglia sopra la quale scattano alcune modifiche organizzative. Si sta procedendo alla composizione delle classi in base alle scelte effettuate e, laddove necessario, vengono direttamente contattate le singole famiglie per scelte particolari.
E' iniziato il cablaggio digitale della zona Sarpi da cui dipende il completamento della digitalizzazione della scuola che include i servizi previsti da Argo (pagelle, registro elettronico ecc.), assieme all'uso integrato delle LIM in corso di installazione e di quelle che verranno acquistate per il completamento del parco per l'intero IIS. Ci auguriamo che questa fase possa completarsi con l'avvio del prossimo A.S.. Le spese di connessione alla rete esterna rimarranno a carico della scuola.
Per quanto riguarda l'utilizzazione dei laboratori, si è preso atto che il sondaggio presso i rappresentanti di classe dei genitori, a parte un caso che è stato segnalato alla direzione, non ha evidenziato particolari situazioni critiche per quanto riguarda il presente A.S., durante il quale si è anche cercato di ottimizzare l'utilizzazione delle risorse di personale tecnico preposto. E' stato ricordato che i laboratori vengono utilizzati in una misura che dipende anche dal programma disciplinare dell'anno frequentato. Come rappresentanti dei genitori abbiamo ribadito l'importanza di una adeguata utilizzazione di tutti i laboratori disponibili, e più in generale dell'attività laboratoriale, chiedendo se è possibile potenziare il numero di tecnici che li seguono e dando disponibilità da parte dei genitori a collaborare, in qualsiasi forma ammessa, per il loro pieno utilizzo.
Gli studenti hanno chiesto di poter svolgere un'attività ludica serale denominata 'Serata Bianca' venerdì 16 maggio 2014, della durata di 3 ore circa, dove presentare i lavori sviluppati durante la cogestione. E' stata fatta presente la difficoltà di ospitare nel luogo principale richiesto, il cortile, un numero elevato di persone, visto il potenziale di più di un migliaio di studenti, nonché i problemi di sorveglianza. Gli studenti si sono impegnati a svolgere un sondaggio al fine di quantificare preventivamente le adesioni: dal risultato di questo sondaggio dipenderà l'autorizzazione definitiva.
Nelle Comunicazioni il Dirigente scolastico ha fatto il punto sullo stato dei lavori a Palazzo Martinengo e sullo spostamento di una parte delle classi, ora là ospitate, nel Palazzo Sarpi. I lavori si prevede partano a metà maggio e si spera si possano completare prima dell'inizio del prossimo A.S.
Per quanto riguarda la sicurezza, è stato già depositato l'obbligatorio piano di valutazione dei rischi e docenti e personale ATA hanno già seguito un corso di aggiornamento sui nuovi piani di emergenza, come previsto dalla normativa (i corsi di primo soccorso e antincendio si terranno invece all'inizio del prossimo A.S.). Prima della fine dell'A.S. dovrebbe svolgersi una prova di evacuazione. Nella prossima riunione del CdI è prevista una relazione più dettagliata da parte del consulente esterno incaricato dalla scuola per gli adempimenti di legge.
Il Lettorato di madrelingua è stato organizzato come da prassi per il linguistico ma quest'anno anche per le altre realtà dell'Istituto, con un giudizio largamente positivo, per cui si pensa di ripetere e potenziare l'esperienza anche nel prossimo A.S.
La squadra di scacchi del Benedetti partirà per una finale a livello nazionale, avendo superato le selezioni locali. Il Consiglio ha deliberato un contributo a parziale copertura delle spese di viaggio per la trasferta della squadra che rappresenta l'Istituto ad una gara di questo livello.
La proposta di svolgimento di stage linguistici all'estero ha visto un notevole numero di richieste e nei prossimi giorni si avvieranno le fasi successive (compilazione di un questionario da parte delle famiglie, test di livello per gli studenti, incontro plenario con l'agenzia). Le docenti responsabili dell'iniziativa forniranno prossimamente tutte le informazioni in merito per le famiglie coinvolte. La partenza è prevista per il 2/9/14, il ritorno il 16/9/14.
Il Dirigente ha confermato che, laddove non sono previsti lavori, si sta procedendo all'installazione delle LIM già acquisite. Ha anche ricordato che è stato necessario sostituire le lavagne in ardesia con lavagne bianche poiché l'uso del gesso è problematico per la coesistenza con le nuove apparecchiature che vengono installate.
L'istituzione del Punto di Ascolto, curato da una psicologa specializzata, è stata apprezzata dagli studenti, che hanno a disposizione questo servizio per 2 ore ogni martedì. Alla fine dell'A.S. la psicologa stenderà una relazione sull'andamento di questo servizio.
Si è infine ricordato che il prossimo A.S. inizia LUNEDI' 15 SETTEMBRE 2014 (per il calendario ufficiale si veda qui).
La seduta ha visto l'approvazione di due significativi documenti contabili: il conto consuntivo 2013 e l'aggiornamento del programma annuale 2014.
Il consuntivo 2013 si caratterizza per il fatto che si riferisce in pratica ai soli 4 mesi dell'attuale anno scolastico, coincidenti con il periodo di gestione dell'attuale direzione, dopo il periodo di commissariamento che ha preceduto l'accorpamento dei due istituti. Inoltre il residuo finanziario di pertinenza del Tommaseo è stato effettivamente trasferito al nuovo IIS solo a metà dicembre 2013: di fatto il grosso degli impegni di spesa relativi ai progetti didattici di questo A.S. è stato quindi spostato al 2014 e pertanto non compare in questo consuntivo.
L'aggiornamento del Programma annuale 2014 si è reso necessario per includere alcune entrate non note in precedenza, in particolare i versamenti effettuati dalle famiglie per stage e viaggi di istruzione, e le relative uscite. Tra le uscite vi sono alcuni aggiustamenti, in aumento rispetto a quanto inizialmente previsto, legati al maggior numero di partecipanti ad alcune attività già approvate.
Sono stati scaricati dall'inventario, e verranno poi regolarmente smaltiti da ditta specializzata, alcuni materiali informatici obsoleti e/o inutilizzabili.
Il Dirigente scolastico ha poi fatto un quadro della situazione delle iscrizioni alle classi prime nell'A.S. 14/15. Salvo approvazione degli organi superiori, sono previste: 3 sezioni al Linguistico, 2 a Scienze umane (di cui 1 con orario su 5 giorni), 4 allo Scientifico ordinamentale (di cui 1 su 5 giorni) e 2 Scientifico opzione scienze applicate (di cui 1 su 5 giorni). A causa dei vincoli prioritari sulla scelta delle lingue, non è stato possibile per il prossimo A.S. organizzare la scansione su 5 giorni per una sezione del linguistico. Complessivamente è previsto un aumento di alunni di alcune decine (attualmente gli studenti sono 1047) ma comunque il totale rimarrà sotto i 1200 alunni, che è una soglia sopra la quale scattano alcune modifiche organizzative. Si sta procedendo alla composizione delle classi in base alle scelte effettuate e, laddove necessario, vengono direttamente contattate le singole famiglie per scelte particolari.
E' iniziato il cablaggio digitale della zona Sarpi da cui dipende il completamento della digitalizzazione della scuola che include i servizi previsti da Argo (pagelle, registro elettronico ecc.), assieme all'uso integrato delle LIM in corso di installazione e di quelle che verranno acquistate per il completamento del parco per l'intero IIS. Ci auguriamo che questa fase possa completarsi con l'avvio del prossimo A.S.. Le spese di connessione alla rete esterna rimarranno a carico della scuola.
Per quanto riguarda l'utilizzazione dei laboratori, si è preso atto che il sondaggio presso i rappresentanti di classe dei genitori, a parte un caso che è stato segnalato alla direzione, non ha evidenziato particolari situazioni critiche per quanto riguarda il presente A.S., durante il quale si è anche cercato di ottimizzare l'utilizzazione delle risorse di personale tecnico preposto. E' stato ricordato che i laboratori vengono utilizzati in una misura che dipende anche dal programma disciplinare dell'anno frequentato. Come rappresentanti dei genitori abbiamo ribadito l'importanza di una adeguata utilizzazione di tutti i laboratori disponibili, e più in generale dell'attività laboratoriale, chiedendo se è possibile potenziare il numero di tecnici che li seguono e dando disponibilità da parte dei genitori a collaborare, in qualsiasi forma ammessa, per il loro pieno utilizzo.
Gli studenti hanno chiesto di poter svolgere un'attività ludica serale denominata 'Serata Bianca' venerdì 16 maggio 2014, della durata di 3 ore circa, dove presentare i lavori sviluppati durante la cogestione. E' stata fatta presente la difficoltà di ospitare nel luogo principale richiesto, il cortile, un numero elevato di persone, visto il potenziale di più di un migliaio di studenti, nonché i problemi di sorveglianza. Gli studenti si sono impegnati a svolgere un sondaggio al fine di quantificare preventivamente le adesioni: dal risultato di questo sondaggio dipenderà l'autorizzazione definitiva.
Nelle Comunicazioni il Dirigente scolastico ha fatto il punto sullo stato dei lavori a Palazzo Martinengo e sullo spostamento di una parte delle classi, ora là ospitate, nel Palazzo Sarpi. I lavori si prevede partano a metà maggio e si spera si possano completare prima dell'inizio del prossimo A.S.
Per quanto riguarda la sicurezza, è stato già depositato l'obbligatorio piano di valutazione dei rischi e docenti e personale ATA hanno già seguito un corso di aggiornamento sui nuovi piani di emergenza, come previsto dalla normativa (i corsi di primo soccorso e antincendio si terranno invece all'inizio del prossimo A.S.). Prima della fine dell'A.S. dovrebbe svolgersi una prova di evacuazione. Nella prossima riunione del CdI è prevista una relazione più dettagliata da parte del consulente esterno incaricato dalla scuola per gli adempimenti di legge.
Il Lettorato di madrelingua è stato organizzato come da prassi per il linguistico ma quest'anno anche per le altre realtà dell'Istituto, con un giudizio largamente positivo, per cui si pensa di ripetere e potenziare l'esperienza anche nel prossimo A.S.
La squadra di scacchi del Benedetti partirà per una finale a livello nazionale, avendo superato le selezioni locali. Il Consiglio ha deliberato un contributo a parziale copertura delle spese di viaggio per la trasferta della squadra che rappresenta l'Istituto ad una gara di questo livello.
La proposta di svolgimento di stage linguistici all'estero ha visto un notevole numero di richieste e nei prossimi giorni si avvieranno le fasi successive (compilazione di un questionario da parte delle famiglie, test di livello per gli studenti, incontro plenario con l'agenzia). Le docenti responsabili dell'iniziativa forniranno prossimamente tutte le informazioni in merito per le famiglie coinvolte. La partenza è prevista per il 2/9/14, il ritorno il 16/9/14.
Il Dirigente ha confermato che, laddove non sono previsti lavori, si sta procedendo all'installazione delle LIM già acquisite. Ha anche ricordato che è stato necessario sostituire le lavagne in ardesia con lavagne bianche poiché l'uso del gesso è problematico per la coesistenza con le nuove apparecchiature che vengono installate.
L'istituzione del Punto di Ascolto, curato da una psicologa specializzata, è stata apprezzata dagli studenti, che hanno a disposizione questo servizio per 2 ore ogni martedì. Alla fine dell'A.S. la psicologa stenderà una relazione sull'andamento di questo servizio.
Si è infine ricordato che il prossimo A.S. inizia LUNEDI' 15 SETTEMBRE 2014 (per il calendario ufficiale si veda qui).
Riunione del CdI del 14 febbraio 2014
La riunione ha visto l'approvazione di due documenti molto importanti per la vita dell'Istituto: il Piano dell'Offerta Formativa (POF) 2013/2014 e il programma Annuale 2014.
Il POF, come noto, è il documento di riferimento per l'attività annuale della scuola ed espressione dell'autonomia scolastica; predisposto dal Collegio Docenti con il supporto di una apposita commissione, viene adottato dal CdI e quindi reso pubblico (fra non molto sarà accessibile dal sito della scuola). Il documento contiene tra l'altro alcuni regolamenti di dettaglio (comportamento, fumo, viaggi, mobilità individuale) che sono stati oggetto di specifica approvazione in questa seduta del CdI e in quella precedente. Come genitori, abbiamo proposto di trarre dal POF una sintesi di più rapida lettura che possa mettere in evidenza gli aspetti qualificanti dell'offerta didattica e integrativa del nostro Istituto, a beneficio soprattutto dell'orientamento in ingresso. Anche in merito all'orientamento in uscita, abbiamo proposto di aggiungere alle utili attività che la scuola già promuove, un'informazione più ampia e continuativa in modo che l'orientamento possa iniziare già prima dell'ultimo anno di corso. Inoltre abbiamo osservato che dati positivi relativi alle carriere universitarie degli studenti usciti negli anni passati, che spesso vengono citati, sarebbe bene fossero maggiormente pubblicizzati. Abbiamo anche suggerito alla scuola di fornire in futuro un supporto alle certificazioni informatiche.
Il Piano annuale può essere visto come il bilancio preventivo per l'attività dell'anno in corso; la sua approvazione, che è avvenuta entro la scadenza di legge, pur nella consapevolezza dei rilevanti tagli ai finanziamenti, consentirà la realizzazione delle attività e dei progetti previsti nel POF per questo anno scolastico.
Passando agli acquisti, è stata approvata la spesa per l'acquisto di materiale informatico da rinnovare (PC e monitor LCD) e di alcune Lavagne Interattive Multimediali (LIM) che completeranno il parco LIM al Tommaseo e copriranno una parte delle esigenze del Benedetti, al cui completamento si provvederà il prossimo A.S. Per i necessari cablaggi siamo in attesa dell'intervento della Provincia.
Sono state quindi illustrate ed approvate alcune variazioni di bilancio.
Il Consiglio ha anche deliberato su alcuni scarichi inventariali di materiale obsoleto e inutilizzabile del Benedetti, approvandone contestualmente lo smaltimento.
E' stata discussa ed approvata la delibera che assegna ai collaboratori scolastici e al personale di segreteria una piccola quota dei fondi di terzi che vengono di norma utilizzati per la realizzazione dei progetti poiché questi implicano una intensificazione del lavoro di questo personale.
Infine la componente degli studenti ha brevemente illustrato l'organizzazione della prossima cogestione, prevista per i giorni 27-28/2 e 1/3, che prevede diverse conferenze e minicorsi per un totale di più di 100 proposte complessive. Gli studenti hanno a disposizione un sistema on-line di prenotazione ai singoli corsi.
Tra le comunicazioni del Dirigente, è stato fatto il punto sulla nota, critica situazione relativa alle pulizie. Per il momento le criticità sono sotto controllo grazie all'utilizzazione delle disponibilità di risorse interne. Il Preside ha comunque invitato gli studenti a mantenere la collaborazione, in particolare tenendo puliti i banchi.
E' stato anche comunicato che fra non molto il sito della scuola sarà completamente rinnovato.
La riunione ha visto l'approvazione di due documenti molto importanti per la vita dell'Istituto: il Piano dell'Offerta Formativa (POF) 2013/2014 e il programma Annuale 2014.
Il POF, come noto, è il documento di riferimento per l'attività annuale della scuola ed espressione dell'autonomia scolastica; predisposto dal Collegio Docenti con il supporto di una apposita commissione, viene adottato dal CdI e quindi reso pubblico (fra non molto sarà accessibile dal sito della scuola). Il documento contiene tra l'altro alcuni regolamenti di dettaglio (comportamento, fumo, viaggi, mobilità individuale) che sono stati oggetto di specifica approvazione in questa seduta del CdI e in quella precedente. Come genitori, abbiamo proposto di trarre dal POF una sintesi di più rapida lettura che possa mettere in evidenza gli aspetti qualificanti dell'offerta didattica e integrativa del nostro Istituto, a beneficio soprattutto dell'orientamento in ingresso. Anche in merito all'orientamento in uscita, abbiamo proposto di aggiungere alle utili attività che la scuola già promuove, un'informazione più ampia e continuativa in modo che l'orientamento possa iniziare già prima dell'ultimo anno di corso. Inoltre abbiamo osservato che dati positivi relativi alle carriere universitarie degli studenti usciti negli anni passati, che spesso vengono citati, sarebbe bene fossero maggiormente pubblicizzati. Abbiamo anche suggerito alla scuola di fornire in futuro un supporto alle certificazioni informatiche.
Il Piano annuale può essere visto come il bilancio preventivo per l'attività dell'anno in corso; la sua approvazione, che è avvenuta entro la scadenza di legge, pur nella consapevolezza dei rilevanti tagli ai finanziamenti, consentirà la realizzazione delle attività e dei progetti previsti nel POF per questo anno scolastico.
Passando agli acquisti, è stata approvata la spesa per l'acquisto di materiale informatico da rinnovare (PC e monitor LCD) e di alcune Lavagne Interattive Multimediali (LIM) che completeranno il parco LIM al Tommaseo e copriranno una parte delle esigenze del Benedetti, al cui completamento si provvederà il prossimo A.S. Per i necessari cablaggi siamo in attesa dell'intervento della Provincia.
Sono state quindi illustrate ed approvate alcune variazioni di bilancio.
Il Consiglio ha anche deliberato su alcuni scarichi inventariali di materiale obsoleto e inutilizzabile del Benedetti, approvandone contestualmente lo smaltimento.
E' stata discussa ed approvata la delibera che assegna ai collaboratori scolastici e al personale di segreteria una piccola quota dei fondi di terzi che vengono di norma utilizzati per la realizzazione dei progetti poiché questi implicano una intensificazione del lavoro di questo personale.
Infine la componente degli studenti ha brevemente illustrato l'organizzazione della prossima cogestione, prevista per i giorni 27-28/2 e 1/3, che prevede diverse conferenze e minicorsi per un totale di più di 100 proposte complessive. Gli studenti hanno a disposizione un sistema on-line di prenotazione ai singoli corsi.
Tra le comunicazioni del Dirigente, è stato fatto il punto sulla nota, critica situazione relativa alle pulizie. Per il momento le criticità sono sotto controllo grazie all'utilizzazione delle disponibilità di risorse interne. Il Preside ha comunque invitato gli studenti a mantenere la collaborazione, in particolare tenendo puliti i banchi.
E' stato anche comunicato che fra non molto il sito della scuola sarà completamente rinnovato.
Riunione della commissione viaggi del 29 gennaio 2014
E' stato esaminato uno schema con le varie mete proposte all'interno dei progetti di viaggio d'istruzione presentati quest'anno nei Consigli di classe da insegnanti sia del Benedetti che del Tommaseo. Come da prassi, un capitolato, predisposto sulla base dello schema, è stato precedentemente presentato a cinque agenzie per poter confrontare le offerte. Durante la riunione le offerte sono state acquisite per effettuare tale confronto e preparare la comunicazione per gli studenti coinvolti. Il piano definitivo verrà successivamente sottoposto all'approvazione del Consiglio di Istituto.
E' stata anche discussa la questione del massimale di spesa, recentemente stabilito dal CdI, per il quale si intravvede la opportunità di lasciare un minimo margine di sforamento per non precludere proposte, soprattutto per viaggi all'estero, le cui offerte siano tutte un poco al di sopra di quella cifra.
E' stato esaminato uno schema con le varie mete proposte all'interno dei progetti di viaggio d'istruzione presentati quest'anno nei Consigli di classe da insegnanti sia del Benedetti che del Tommaseo. Come da prassi, un capitolato, predisposto sulla base dello schema, è stato precedentemente presentato a cinque agenzie per poter confrontare le offerte. Durante la riunione le offerte sono state acquisite per effettuare tale confronto e preparare la comunicazione per gli studenti coinvolti. Il piano definitivo verrà successivamente sottoposto all'approvazione del Consiglio di Istituto.
E' stata anche discussa la questione del massimale di spesa, recentemente stabilito dal CdI, per il quale si intravvede la opportunità di lasciare un minimo margine di sforamento per non precludere proposte, soprattutto per viaggi all'estero, le cui offerte siano tutte un poco al di sopra di quella cifra.
Riunione del CdI del 3 dicembre 2013
Questa è stata la seduta di insediamento del nuovo Consiglio di Istituto. Sono stati assegnati i diversi incarichi più specifici (presidenza, vicepresidenza ecc.) e si è deciso di far svolgere la funzione di segretario delle riunioni ad un componente diverso per volta, a rotazione. All'Odg c'era la discussione e l'approvazione di alcuni regolamenti su queste materie: comportamento degli studenti (vedi qui), criteri generali per l'organizzazione dei viaggi di istruzione, scelta dei collaboratori esterni. Si è anche approvato il principio di riconoscere ai docenti organizzatori di viaggi di istruzione un contributo economico per la preparazione culturale e l'organizzazione del viaggio, da prelevare su fondi a disposizione dell'istituto (questo tenendo conto del taglio dei fondi che in passato erano specificatamente erogati dal ministero per i viaggi di istruzione). Si è deciso di invitare i genitori del Tommaseo a versare il contributo all'atto dell'iscrizione ad un nuovo anno in misura comparabile a quello chiesto nei scorsi anni ai genitori del Benedetti, in modo da uniformare progressivamente le due quote alla stessa cifra. Sono stati approvati i criteri di eventuale selezione per le iscrizioni in sovrannumero alle prime classi nell'A.S. 14/15, che saranno inseriti nel modulo di iscrizione on-line. E' stato dato parere favorevole all'iniziativa di proporre il prossimo anno scolastico in via sperimentale per una classe prima del Benedetti e una del Tommaseo, un orario distribuito su 5 giorni (sabato escluso). Siamo stati infine informati che è in corso di analisi l'acquisizione anche nel nostro istituto del 'registro elettronico' (software Next): occorrerà verificare se ci sono le condizioni tecniche e organizzative per l'attuazione di questa iniziativa, eventualmente preceduta da una fase sperimentale in cui potrebbero essere coinvolte solo alcune classi. Per il momento su questo argomento non sono state prese decisioni operative.
Questa è stata la seduta di insediamento del nuovo Consiglio di Istituto. Sono stati assegnati i diversi incarichi più specifici (presidenza, vicepresidenza ecc.) e si è deciso di far svolgere la funzione di segretario delle riunioni ad un componente diverso per volta, a rotazione. All'Odg c'era la discussione e l'approvazione di alcuni regolamenti su queste materie: comportamento degli studenti (vedi qui), criteri generali per l'organizzazione dei viaggi di istruzione, scelta dei collaboratori esterni. Si è anche approvato il principio di riconoscere ai docenti organizzatori di viaggi di istruzione un contributo economico per la preparazione culturale e l'organizzazione del viaggio, da prelevare su fondi a disposizione dell'istituto (questo tenendo conto del taglio dei fondi che in passato erano specificatamente erogati dal ministero per i viaggi di istruzione). Si è deciso di invitare i genitori del Tommaseo a versare il contributo all'atto dell'iscrizione ad un nuovo anno in misura comparabile a quello chiesto nei scorsi anni ai genitori del Benedetti, in modo da uniformare progressivamente le due quote alla stessa cifra. Sono stati approvati i criteri di eventuale selezione per le iscrizioni in sovrannumero alle prime classi nell'A.S. 14/15, che saranno inseriti nel modulo di iscrizione on-line. E' stato dato parere favorevole all'iniziativa di proporre il prossimo anno scolastico in via sperimentale per una classe prima del Benedetti e una del Tommaseo, un orario distribuito su 5 giorni (sabato escluso). Siamo stati infine informati che è in corso di analisi l'acquisizione anche nel nostro istituto del 'registro elettronico' (software Next): occorrerà verificare se ci sono le condizioni tecniche e organizzative per l'attuazione di questa iniziativa, eventualmente preceduta da una fase sperimentale in cui potrebbero essere coinvolte solo alcune classi. Per il momento su questo argomento non sono state prese decisioni operative.